教員の働き方・残業

教員の長時間労働、残業、給特法、教職調整額、業務量、教員不足など、「教員の働き方」に関する記事をまとめています。

元小学校教員としての経験や、教育行政・裁判資料などをもとに、なぜ学校現場で長時間労働が続いているのか、働き方を改善するには何が必要なのかを考えます。

教員の残業・給特法を知る


給特法

給特法廃止、賛否の議論をまとめてみた

公立学校教員の給与や時間外勤務に大きく関係する給特法について、廃止をめぐるさまざまな意見を整理しています。

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教職調整額

東京都の教職調整額4%をめぐる問題

教員に残業代を支給しない代わりに設けられた教職調整額について、東京都教育委員会への問い合わせをもとに考えます。

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長時間労働

教員の「インターバル規制」は働き方改革になるのか

勤務終了から次の勤務まで一定時間を確保するインターバル規制と、教員の残業問題について考察しています。

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教員の過労死

過労死教員は1970代から断続的にいた―過労死された先生方の新聞記事を集めた―

1978年以降、全国各地で発生した教員の過労死について、当時の新聞報道を年代順に整理した記録です。長時間労働によって命を落とした先生方の事例を振り返り、学校現場の労働環境を考えます。

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なぜ教員の仕事は勤務時間内に終わらないのか


授業時数

「授業の持ちコマ数」で教員の勤務負担を測るのは難しいのか?

授業時数と教員の勤務時間の関係から、業務削減だけでは解決しにくい学校現場の働き方を考えます。

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業務量

業務量を減らす方法を聞かれて、教員が「効率」と答えた理由

「効率化」だけでなく、そもそもの業務量をどう減らすかという視点から、学校の働き方改革を考えます。

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労働環境

教職は「ブラックなイメージ」なのか

教員採用倍率の低下や長時間労働を踏まえ、教職の「イメージ」と実際の労働環境について考察しています。

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土曜授業

都教委に土曜授業の法的根拠を尋ねてみた

振替休日のない土曜授業と勤務時間について、東京都教育委員会への問い合わせをもとに整理しています。

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教員不足・教員採用を考える


教員採用試験

東京都教採が低倍率なのは6つの教員施策が原因

東京都の教員採用試験の倍率低下について、学校現場の勤務条件や教育施策との関係から考えています。

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教員不足

「教職の魅力・やりがい」だけで教員不足は解決するのか

教員不足や採用倍率低下に対して「教職の魅力」を発信するだけでよいのか、労働環境の観点から考えます。

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裁判から見る教員の時間外勤務


さいたま地裁

埼玉教員超勤訴訟・地裁判決を解説

教員の時間外労働と残業代について争われた訴訟の地裁判決を、重要なポイントに絞って整理しています。

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東京高裁

埼玉教員超勤訴訟・高裁判決を解説

高裁が教員の時間外勤務と残業代についてどのように判断したのか、判決のポイントをまとめています。

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教員の働き方について

教員の長時間労働は、個人の仕事の進め方だけではなく、授業時数、業務量、人員配置、給与制度、教育行政などさまざまな問題と関係しています。

このページでは、今後も教員の残業や働き方に関する記事を追加し、テーマごとに整理していきます。

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